为进一步提升2025级新生班级心理委员的专业素养，加强学院心理健康工作各级网络间的协同联动，11月29日，管理学院面向2025级班级心理委员举办了核心技能提升专题培训。

从高中到大学的角色转变，许多新生会面临不同程度的心理挑战。此次培训内容紧密结合新生实际，围绕“角色定位与认知”、“心理危机的识别、干预与转介”等模块，重点帮助25级心理委员们熟悉心理危机的线索识别、初步干预原则以及向专业资源转介的规范流程。同时，着重探讨了班级心理委员如何与宿舍信息员建立有效、常态化的对接与联动机制，确保信息畅通、反应迅速，共同构建班级心理支持体系。

通过此次系统培训，新生心理委员不仅提升了危机识别与应对能力，更明确了与宿舍长协同工作的具体路径，为学院心理健康教育工作四级网络在新生年级的有效运行提供了有力保障。