科研创新示范岗——曹阳春


曹阳春,广东海洋大学管理学院教师、副教授、硕士生导师,现任广东海洋大学管理学院公共管理系副主任、MPA教育中心办公室副主任,公共管理系教工党支部宣传委员。作为一名党员教师,曹阳春同志始终以共产党员的标准严格要求自己,将科研创新与服务国家战略、地方发展、学校学院事业紧密融合,在平凡的岗位上诠释着新时代高校党员教师的责任与担当,展现了党员“科研创新示范岗”的应有风采。

一、科研创新:深耕前沿领域,服务国家战略

科研是大学教师的基本功,更是驱动创新的引擎。曹阳春老师的主要研究领域为技术创新与管理、海洋管理与政策。近年来,他围绕数字技术研发联盟的组织与演化、颠覆性创新的形成机制、以及海洋牧场等新兴业态的创新生态系统等主题,开展了一系列的研究。这些研究注重理论与实践的结合,尝试回应国家关于发展新质生产力、建设海洋强国等战略背景下的具体问题。迄今以第一作者或通讯作者在《The Journal of Technology Transfer》、《Business Process Management Journal》、《科研管理》、《管理学刊》、《中国科技论坛》等国内外期刊发表SCI、SSCI、CSSCI论文20余篇,其中2篇论文被《新华文摘》转载。主持各级科研项目7项,包括广东省基础与应用基础研究基金项目、广东省哲学社会科学规划项目、广东省普通高校青年创新人才类项目、广东省教育科学规划课题等。同时,他也作为主要成员参与了多项国家自然科学基金、中国工程院高端智库项目的研究工作。

二、教学相长:潜心立德树人,培育公管英才

教书育人是教师的天职,科研优势必须转化为育人优势。曹阳春老师承担了本系部分专业课及研究生课程的教学任务。在课堂上,他注意将学科前沿动态和自己的研究心得与基础理论相结合,引导学生关注现实公共管理问题,培养他们的专业兴趣和分析能力。他连续两年获评“广东海洋大学优秀班主任”。他定期与学生交流,了解他们的学习生活状况,对学业遇到困难或对未来感到迷茫的同学,会给予更多的关注和力所能及的帮助。他认为,大学阶段是学生成长的关键期,班主任的角色不仅是管理,更应是引导和陪伴。在研究生培养方面,他作为硕士生导师,参与了从招生到答辩的多个环节。包括参与农业管理、工商管理等硕士专业的入学考试命题、复试面试,以及研究生的开题报告评审、中期考核和学位论文答辩。他按照培养规范要求与学生科研兴趣对所指导的研究生提供个性化性方案,所带的4名全日制研究生已经发表了3篇SCI以及核心期刊论文。

三、党员本色:不忘初心使命,践行责任使命

曹阳春老师先后担任公共管理系教工党支部的组织委员与宣传委员。在支部工作中,他协助支部书记做好会议组织、活动记录、学习材料整理等具体事务,认真参与各项政治理论学习和主题党日活动,不断提升自身的理论修养和党性意识。他于2023年被评为“广东海洋大学优秀共产党员”,2025年入选学校“学科攻坚党员先锋岗”。在他看来,党员的先进性不应是抽象的概念,而应体现在做好本职工作的行动中,体现在对科研的认真探索中,体现在对学生的用心教导中,体现在对集体事务的主动承担中。他也积极参与学院和学校工会组织的活动,曾获2024年教职工十大歌手优胜奖、2024年度广东海洋大学工会工作积极分子等荣誉,这些活动促进了他与同事们的交流,也融入了学院的文化生活。

曹阳春老师的经历,是许多青年高校教师成长过程的一个缩影:从站稳讲台、开展科研,到逐步承担更多的社会责任与公共服务。他的工作平凡而具体,却贵在坚持与踏实。从专注自己的研究领域,到认真对待每一节课、每一位学生,再到积极参与学院和学科发展的各项公共事务,他正一步一个脚印地履行着一名高校教师和党员的基本职责。面对未来,曹阳春老师表示,将继续深耕于公共管理研究领域,努力将学术探索与服务社会需求更好地结合;将继续改进教学方法,做好人才培养工作;也将继续以积极的态度,为学院、学校的发展贡献自己的力量。他的道路,仍在延伸,而踏实与尽责,将始终是前行路上的基石。